网络大学生如何发展

⑴ 大学生如何全面发展

1、在学习上。提高学习能力，进一步提高自身素质。我们既要深入学习商务知识，又要用专业知识的胸怀武装自己，厚积自己。学习要有目的，有方向，有系统的思考，有计划地安排。我们要有危机感和紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存发展的紧迫任务，把学习作为追求，牢固树立终身学习的理念，不断提高理论水平和知识水平。

如果你想获得全面发展，你应该有一个比别人更强的才能。在各方面都是高于相对才华的人，要向每个人展示自己的坚强，让每个人赞美和相信你。所以大学生要学习专业知识，这将是你的强项，给人同样的开场白。

⑵ 大学生进行网络推广如何运营

从大体上说就两种方式，一种是付费的，一种是免费的。付费的包括搜索引擎推广、流媒体推广、信息流推广等等；免费的有博客推广、论坛推广、自媒体推广等等。

⑶ 如何培养大学生健康网络心理

大学生健康网络心理的培养可以通过高校要为大学生创造良好的文化氛围、全面加强大学生网络心理健康教育的软、硬件设施建设、加强和完善网络管理来进行。

1、高校要为大学生创造良好的文化氛围

校园文化对丰富大学生精神文化生活，提高其综合素质是极其重要的，因此，加强校园文化建设是十分必要的。建设集文化、娱乐、体育为一体的校园文化，形成良好的文化氛围，以此来提升大学生的文化品位，增强其抵御网络负面影响的能力。

2、全面加强大学生网络心理健康教育的软、硬件设施建设

网络心理健康教育的硬件主要是指计算机与校园网等，大学周围网吧林立，这也为大学生经常出去上网提供了条件。所以我认为各大高校应在学校机房设施方面作出相应调整，使学生在校园中除教室外的其它地方都可以上网，这样可以满足大学生上网学习、娱乐的心理需求。

另外，要建立心理教育教学网站，开发大学生心理健康教育软件，并加强对网络信息的管理，为网络心理健康创造出一个良好的硬件环境。

3、加强和完善网络管理，优化网络环境

政府要完善网络法律法规，并加大宣传力度，让网民们不但知道网络法律法规的存在，更重要的是让他们懂得违反这些法律法规的严重后果。管理部门还应该针对网吧营业主设立一个教育网，实施网吧网络注册制度，为净化网络创造条件。

网络管理部门要多在网上传播先进文化和优秀传统文化，以缓解各色各样信息的冲突、碰撞对大学生原有的价值观的一系列影响而造成的认知偏差，只有用先进文化和优秀文化占领网络文化高地，才能让大学生接收到健康的网络文化，进而才能塑造出大学生健康的网络心理。

大学生网络心理问题的表现形式：

1、网络成瘾。

主要表现为上网时精神极度亢奋并乐此不疲，获得心理满足且不能自制，通宵达旦上网，对现实生活无兴趣。

2、网络交往障碍。

因上网忘记了自己在现实生活中的角色，整日沉溺在网上，心甘情愿地退出现实生活。他们在网上畅所欲言，但在现实生活中却变得沉默寡言、不善言谈，产生孤独感，从而诱发了现实生活中的交往障碍。

3、网络自我迷失。

这种人表现为脱离现实、退缩、孤僻、幻想等行为特点。他们只对虚拟的网络空间“一往情深”，在网络中迷失了自我。这种人在网络情景和现实生活情景中交替出现两种或多种不同的性格特征，表现为网上网下缺乏同一性，行为判若两人

⑷ 网络强国大学生应该怎么做

论大学生在网络强国的建设中如何独当一面 还记得 2015 年 11 月 9 日，教育部、国家互联网信息办公室共 同举办的“网络文明进校园”暨高校网络文化建设推进会在中国人民 大学举行。 “没有网络，恐怕我就是漂流在海面的鲁滨逊！”这是一位高校大 学生对于网络的感慨之言。网络为这个时代带来革命性的推动力，这 是任何一个国家都不愿失去的“黄金年代”。同时，它特有的多维空 间，也的确存有诸多环节的不可控因素。而对于中国而言，网络绝非 是大数据、云计算以及 IP 协议所构成的虚拟概念，而是能够进入到 各层次、各领域的关键要素，更是须臾都不能马虎的安全抓手。在不 久前胜利闭幕的十八届五中全会的公报中，明确提出“网络强国”的 国家战略。 网络强国战略的提出，正是基于我国要提升自主创新的权重、突破 网络发展的瓶颈以及带动产业转型升级的诸多愿景。 它吹响了时不我 待的集结号，它需要放大“人”这个最大因素，它更需要风清气正的 外部环境。就此而言，高校作为科技生产力的桥头堡，作为年轻科技 人才的入海口，作为引领社会风气之先者，它对于网络的拥抱是可谓 是高效切入和无缝连接的。 试想， 如果忽略了这块领域的建设和加强， 中国的网络真的很难有未来。 开展 “网络文明进校园” 主题教育活动， 推进高校网络文化建设， 是加强高校网络工作的重要内容。这种语境之下，一场以“传递网络 正能量、争做校园好网民”为主题的活动在大学校园内如火如荼地开 展。对于正在校园的大学生群体而言，网络应该是这个时代最让他们 欣喜的“礼物”。从世界首富比尔盖茨的传奇故事，到乔布斯的“苹 果人生”，再到国内马云、马化腾们的光环鼎盛，这些网络舞台上的 精彩演绎，让大学生群体津津乐道，也引发了高校学子们对理想的最 初印象。而用辩证的角度来看，凡事都有它的两面性。网络给予大学 生群体挥洒青春，却不意味着“象牙塔”里的自我陶醉，而是该意识 到自己肩上也有一份不轻的担子。言简意赅地地说，就是“正能量” 的永不缺席，“好网民”的自我修行。 如何传递正能量， 怎样成为好网民？在 9 日的 “网络文明进校园” 暨高校网络文化建设推进会上， 就给出了管斑窥豹、 言传身教的案例。 在这天的活动中， 《中国传统文化的传承与弘扬在校园网络文明建设 中的地位与作用》 作为网络文明校园巡礼的第一讲， 让听众耳濡目染， 受益匪浅。中国传统文化的修身养德接力到网络文明的时代担当，这 种传递有筋骨、有道德、有温度，这样的正能量也应当多多益善。而 一场《打击网络谣言更应从造谣者还是传谣者入手》的高校辩论赛也 让大家大呼过瘾。在正反双方的机智辩答中，众人辨明是非的双眼和 保持清醒的头脑得以 “功力大增” 。 而这， 正是具有高度的安全意识、 有文明的网络素养、 有守法的行为习惯、 有必备的防护技能的 “四有” 好网民的基本功。 大学生们憧憬着网络世界的五光十色，但也应清楚地看到，浩瀚 无边的网络世界作为世界多维空间的一角， 确实存有少量的蝇营狗苟。 安全漏洞、谣言风传、欺骗误导……现实生活中的负能量，网络世界 也照样复制粘贴。大学生们作为未来世界的建设者，作为网络科技的 拥趸者，就当有“一屋不扫，何以扫天下？”的担当。树立网络诚信 理念，养成文明上网好习惯，坚持不懈地弘扬社会主义核心价值观， 这些都是时代青年的应有之义，也不负你“一网情深”的守土之责。 除此之外，“互联网+”的风口足以吹起大学生活的五彩斑斓。通过 “网上网下齐动手，统筹线上线下校园媒体建设，统筹线上线下文化 活动开展，统筹线上线下学生社群社团建设。”再结合高校网络建设 的循序渐进，这些前沿性的新兴模式，将根本性地带动着千千万万大 学生的校园生活。 任何一种革命性突破，都离不开时代土壤。任何一种新兴事物的 发展，都离不开年轻人的继承。网络强国战略实现的时间表，取决于 后备力量的质量和决心。而这种实现，不能脱离高校网络文化的建设 以及网络工作的加强。否则，就很可能成为无水之源、无土之木。高 校和大学生们当应主动响应时代的呼唤，不缺席网络建设的主战场， 提供网络强国战略人才生根发芽的厚实土壤。高校网络建设，也因此 有了时代的担当。

⑸ 网络对大学生成长的作用

亲，您好，网络是一把双刃剑，如果用的好的话可以提升帮助自己，如果没有正确利用的话，就会到最后自己越来越差，1网络可以开阔视野，扩大知识面； ⑵因特网信息量大，信息交流速度快，学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给学生的生活、学习带来了很大的便利；⑶由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。.

希望可以帮助到您。

⑹ 如何培养大学生健康的网络心理

一、父母应该做好大学生的家庭教育工作

家长作为孩子的第一任老师，在消除大学生网络心理问题的过程中发挥着极其重要的作用，这是任何人都无法替代的。因此，家长在消除大学生网络心理问题的过程中应该采取积极的行动。

具体表现在以下几个方面：

1、家庭教育要注意对孩子的精神关怀

95％的大学生是一个远程教育，因为家距离因素，结合大学生已经成人行列，所以一些家长没有照顾孩子和教育的大学生。往往在孩子沉迷于互联网最初并没有发现，当孩子疯狂地迷上网络只是检测，然后说服孩子，在几次劝说失败后便开始厉声呵责，甚至打骂，这样也只能作为一种反应。

在网络时代，家庭教育更应该关注孩子心理健康的发展。父母应积极与子女沟通交流，提高对子女的精神关怀水平，积极了解子女的内心世界，给予子女精神关怀。

父母应该经常与孩子谈论他们感兴趣的是什么，参与活动，有益于他们的身心健康，而且经常带他们的孩子出去度假，以消除它们之间的差距，满足爱孩子的精神需求，减少上网的欲望。

父母不仅要正确认识网络，还要正确使用网络，为孩子树立榜样。家长良好的网络道德素质是儿童网络道德教育最直接、最有效的教育资源。

父母的言传身教是孩子家庭教育最基本的方法。因此，家长应该正确使用网络，树立健康的网络心理。家长不应该浏览色情网站，不登录非法网站，不传播不良信息或散布谣言，不应该在互联网上随意攻击、贬低他人，不应该沉迷于互联网，线上线下人格一致。

通过这些例子来教育孩子，用自己正确的网络道德来激发孩子正确的网络道德，从而培养孩子健康的网络心理。

二、学校加强对大学生网络心理健康的培训

1、高校要为大学生营造良好的文化氛围

校园文化对于丰富大学生精神文化生活、提高大学生综合素质具有重要意义。因此，加强校园文化建设是十分必要的。构建集文化、娱乐、体育为一体的校园文化，形成良好的文化氛围，从而提高大学生的文化品位，增强他们抵御网络负面影响的能力。

同时，加强综合管理的俱乐部，以社区为载体，开展丰富的校园文化活动，培养大学生的参与意识，让他们在各种各样的社区活动，这样不仅可以激发他们的兴趣，并能在团队活动中让他们觉得在现实世界中人与人之间的快乐，它会自动减少访问通过网络来满足的行为。

2、全面加强大学生网络心理健康教育软硬件设施建设

网络心理健康教育的硬件主要是指计算机、校园网等，学校周围网吧林立，也为大学生经常外出上网提供了条件。因此，我认为大学首先应该对机房设施做相应的调整。

首先，他们应该增加投资，增加计算机的数量和网络速度。

其次，应该建立一个高效的校园网络，使学生可以在校园的所有地方接入互联网，除了教室。

这样既能满足大学生上网学习和娱乐的心理需求，又能通过校园网的管理过滤掉不良信息。建立心理教育教学网站，开发大学生心理健康教育软件，加强对网络信息的管理，为网络心理健康创造良好的硬件环境。

三、社会各界为大学生创造良好的网络环境

良好的网络环境可以培养良好的人格。因此，要保证大学生网络心理的健康发展，还需要社会各力量的共同关注和积极配合，营造良好的网络环境。社会方面：

1、加强和改进网络管理，优化网络环境

首先政府应该完善网络法律法规，加强宣传，让网民不仅知道网络法律法规的存在，更重要的是让他们知道违反这些法律法规的严重后果。

其次，行政部门还应建立网吧业主教育网，并实施网吧网络注册制度。这样，行政部门就可以定期通过网络对网吧老板进行教育，加强监督，为网络净化创造条件。

最后，网络管理部门在互联网上传播先进文化和优秀的传统文化，缓解冲突的各种信息，影响大学生的价值观的原始认知偏差造成的一系列影响，只有在先进文化和优秀的文化高地占领网络文化，使大学生获得健康的网络文化，并创建一个大学生心理健康网络。

2、网吧经营者积极配合，营造良好的外部环境

一些高校周边的网吧数量众多，为大学生上网提供了便利，对大学生上网起到了增加压力的作用，因此，要解决大学生的网络心理问题也需要网吧老板的积极配合。我认为网吧老板应该做以下几个方面：

首先，网吧经营者应定期对网吧的电脑进行杀毒，以避免电脑中的病毒和受不良信息的入侵，对大学生心理造成不良心理影响。

其次，网吧老板可以考虑取消24小时营业制度，只在早上7点到晚上11点营业。这样一方面可以避免大学生放弃晚上休息的时间而通宵上网，另一方面也可以对网吧电脑起到维护作用，延长电脑的寿命。

最后，我不认为零食应该在网吧出售。毕竟网吧是一个娱乐的地方。把零食和食物放在一起是不健康的，这也为大学生在成长期间上网提供了条件。

四、大学生积极开展自我教育

要解决大学生的网络心理问题，仅从以上三个方面做是不够的。毕竟内因是事物变化发展的根本，外因只是条件。因此，要解决大学生的网络心理问题，大学生的自我教育和积极合作是必不可少的。

1、树立正确的价值观和明确的理想目标

树立正确的价值观有利于大学生选择和接收互联网上的复杂信息，学会用科学的手段对信息进行筛选，提高自身抵御不良信息污染的能力，使自己成为互联网的驱动者。

树立正确的价值观有助于大学生明确自己的目标。有了明确的目标，他们就会努力实现自己的目标，这样他们就能学会正确使用互联网来实现自己的理想目标，自觉避免网瘾和网络心理问题。

2、大学生要辩证地认识网络，养成良好的上网习惯

大学生要辩证地认识网络，认识到网络是一把双刃剑。

一方面，我们应该看到网络给人类文明带来了巨大的进步，这样我们就可以学会利用网络中的积极因素，把网络作为获取知识的便利和有效的途径。

另一方面，我们也应该看到互联网对人们的负面影响。我们也应该看到一些人由于不正确使用网络而产生一系列的心理问题，以此来警告自己。

面对网络的大学生应该有一个强烈的自我控制能力，学会抵制各种不良诱惑的网络，积极了解科学方法的正确使用网络，积极接受学校的网络知识教育学习，并利用网络的积极因素抵制不良因素的影响。

随着网络文化的成长和传播成为不可逆转的趋势，研究如何培养大学生健康的网络心理具有重要的现实意义和历史意义。俗话说：一根筷子轻轻折断，十双筷子却紧紧地连在一起。

大学生网络心理健康的培养，需要全社会共同行动，相互配合。只有家庭、学校、社会和大学生个体才能积极配合行动改善大学生网络心理问题。没有任何一方，很难达到最好的效果。

⑺ 谈一谈大学生在面对网络时,如何调控自己的情绪,实现健康快乐成长。

大学生每天都会接触网络，面对网络上的各种信息，难免会影响我们的情绪。当被网络上的信息扰乱情绪设计，该如何调控自己的情绪呢？以下是一些方法。

1.呼吸法。有不好的情绪时，首先聚焦于我们的呼吸，可以先放慢和深入呼吸，然后只是聚焦在呼气和吸气上。这样做的目的是首先终止我们的负面情绪；其次通过聚焦在呼吸上，可以终止我们大脑里的解读，缩小我们的负面情绪。你可以回忆一下，当你对一个人很生气时，如果还不断的想象这个人说过的话或者做过的事，你是不是在给自己火上浇油。当然，如果你有能力更长时间的观察呼吸，直到情绪完全平复更好。

不要想着负面的东西，多接触正面的东西，这样负面情绪就不会一直困扰你。还要定期清除自己的心理垃圾。释放积压在内心的负面情绪，找到一个适合自己的方式发泄。 培养一个兴趣，做自己感兴趣的事情，再或者是打一场球赛，看一场励志的电影，打打游戏都是可以的。

⑻ 网络发展对大学生的影响及应对措施有哪些

网络的发展对大学生也有积极的一面，也有消极的一面，积极的一面就是学习的渠道更多了，而消极的一面网络游戏会妨碍大学生的学习。

⑼ 大学生如何全面发展自己

我们得能够清楚地认识到自己优势的同时也能认识到自己的不足，不因为自己的优势骄傲，也不因为自己的不足而自卑，自信才是最重要的。

3.提高适应能力

刚入大学，我们可能多少会有点不适应，但这也是提高我们适应能力的好时机，我们无法改变生活，但我们可以改变自己，去适应各种未知的环境。学会将不利环境变成有利环境。

要像全面发展自己，必须是要做到这些的。此外，我们如果有时间，也应该积极参加社会实践活动，通过实践来提升和发展自己。学以致用才是我们最终的目的。把学到的知识能够运用到实践当中，才是真的学懂了，学会了。

大学生全面发展是一个综合的过程，它既需要我们有良好的专业技术能力，有需要我们才加一些课外活动去锻炼自己的社交、实践等其他能力，同时提高我们自身的素质，做到德智体美劳全面发展。

就我自己而言，我本人也是不善言辞，有点“社恐”，但我也是在不断改变自己，努力克服“社恐”，经常参加活动，锻炼自己的社交能力，增加自己的适应能力，让自己全面发展。

⑽ 大学生如何合理地使用网络

一、接触高品味网络内容，拒绝不健康精神污染
老祖先告诫我们：“近朱者赤，近墨者黑。”孟母为何要三迁？她是想让她的宝宝和优秀的小伙伴们在一起学习生活，在良好环境的影响下茁壮成长。今天，大学生应该懂得为自己选择健康的网络环境，只有在健康的网络环境中才能培育正直、善良、美好的心灵。最简单的方法就是，多接触高品味的网络内容，拒绝一切不健康的精神污染，这样就能永远保持积极向上、奋发有为的精神状态。
现如今在各种网络平台中有许多有思想、有内涵、有知识、有文化的公众号，例如：人民网、新华网、光明网、中国大学生在线、中国青年网、中国大学生就业、湖南教育网、青年湖南等，建议大学生多关注一些这样的公众号，这样每天都可以接收到这些公众号推送的优质内容，及时吸收有益身心成长的精神食粮。
二、把网络当成开阔眼界、增长学识的有效工具
随着网络的快速发展，网络信息库正呈几何级倍增的态势，越来越多优质知识内容已经上传至网络供我们学习。大学生应当紧紧抓住这一优势和机遇，在完成好学校课程的基础上，通过网络获取更多的知识内容，让自己占据更高的学习平台、更多的学习资源，打开自己的眼界，充实自己的学识。
MOOC（大型开放式网络课程）在近几年普及开来，各种优质平台汇聚了一大批国内外名校名师的高水平课程，大学生在课余时间可以选择听一些自己感兴趣的课程，可以是专业方面的课程，也可以是人文社科方面的课程，只要能达到提升自己的目标都是好的。这里推荐几个比较有代表性的平台：中国大学MOOC、MOOC学院、爱课程、超星慕课、搜狐名校公开课、腾讯课堂、新浪公开课、网易公开课等。
网络时代让文字的载体不再局限于纸张上，电子书让阅读变得更加方便。网络中储存着海量的经典书籍，只要愿意阅读，随时可以找到。我个人就非常喜欢读一些经典文学名着，我的手机上装载了超星图书馆APP客户端，可以在学校图书馆的超星图书馆电子屏上下载电子书，粗略估算，近两年我已经读了有200多本电子书了。建议大学生们也装载这样的图书客户端，省掉一些买书的费用，而且可以随时随地阅读。
除了运用网络达到学习的目的，大学生还可以通过网络来欣赏全球各地的风景名胜，了解各个国家和地区的风土人情。对于那些家庭经济状况不是很好的同学，如果身体不能旅行，就通过网络让眼睛和心灵去畅游世界吧！这何尝不是一件非常经济节约、开阔视野的好方法呢！
三、克制使用网络的时间，不要被网络所裹挟
网络应当是让生活变得更加美好的工具，但在现实中，许多人被网络所裹挟，人反而变成了网络的“奴隶”。我们在校园里处处可见“低头族”，在教室里低头看手机，走路时低头看手机，甚至和别人说话时也低头看手机，好像手机已经成为了生活的中心。甚至有人说“没什么都可以，但不能没WIFI”。有的学生沉迷网络游戏，有的学生热衷网络直播，有的学生热恋网络泡沫剧，网络在大学生的生活中所占据的时间越来越多，大学生对网络的依赖性也越来越强，频繁登陆网络已成为常态。
根据许多调查显示，网络疏远了现实中人们之间的关系，这种现象非常明显。许多大学生在网络世界中异常活跃，广交各路网友，呼风唤雨、一呼百应，但在现实生活中却木讷少言，不懂得与人交往，一方面是因为忽略了在现实世界中人际交往能力的思考和培养，另一方面是因为在网络世界耗费的精力太多，导致在现实世界心有余而力不足。值得一提的是，有些大学生人际关系不出寝室，连自己班上的同学都不认识几个，这种情况是需要注意和深思的。
针对以上情况，我认为大学生需要自觉增强使用网络的自制力，合理规划每天的时间安排，把用网的时间限制在一定时间段内，并按照规划执行，把课余时间多用于参与学生活动、结交良师益友、参加体育锻炼、培养文艺爱好等方面。只有这样，才能让自己真正成为自己的主人，而不是让网络“反客为主”，使自己深陷网络的漩涡中无法自拔。
四、坚定爱国信念，成为一名中国好网民
有国才有家，无数先烈浴血奋斗，才造就了我们今天的幸福生活。80、90一代都未经历过艰苦岁月，自然不知其中苦滋味。但有句古话叫“居安思危”，我们应当相信古人从历史长河中悟出的智慧。当下，在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下，我们国家正为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。80、90一代都见证着这一国家富强、民族振兴、人民幸福的历史时刻。但是，我们国家仍面临着诸多严峻考验，在网络领域主要体现在意识形态安全问题。近年来，一些西方国家总试图通过网络制造虚假舆论、传播思想流毒，导致我国大学生思想滑坡、精神堕落。面对这一情况，习近平总书记指出，互联网已经成为舆论斗争的主战场，正式吹响了我国网络阵地保卫战的号角。
我国的网络用户大部分由大学生组成，网络空间中最活跃的也是大学生，大学生作为国家精心培养的知识分子，理应积极保卫国家的网络阵地，维护国家的意识形态安全。我认为，大学生只要能够在网络世界中做到不偏听偏信、不造谣传谣、抵制错误言论、传播正能量，就可以说为国家做出了最大的贡献。我相信，我们的大学生一定能够成为中国好网民，在网络世界中奉献出每个人的正能量，共同营造一个风清气朗、和谐友爱、健康积极的网络空间。