哪些因素促成青少年網路沉迷

① 導致青少年沉迷於網路游戲的原因是什麼

1.玩游戲通關所帶來的成就感。無論什麼樣游戲都是由簡單到復雜的，在這個過程中，可以不斷的挑戰自己，游戲通過帶給青少年一種成就感。大凡能夠流行的游戲，盡管操作簡單，但都不是傻瓜游戲，而是需要人們用自己的聰明才智去猜測、去賭注，必須花心思去謀略，需要人的速度、膽識、謀略、智慧，所以一旦游戲通關，那種快樂真的不是可以抵制的。青少年就把自己的青春和才智放在了這種游戲中，從而荒廢了現實生活中的學業。

2.享受網路游戲的豐富。在網路游戲的世界裡要比在現實世界裡豐富的要多，有許多在現實生活中，無法獲得東西，都可以在網路游戲中實現。網路游戲把世界變得簡單，不向現實世界這樣麻煩，網路游戲上買東西、打殺、尋寶都像電影一樣，只需要滑鼠輕輕地點擊，簡簡單單的就可以獲得現實生活中難以獲得財富。而且，網路游戲的規則簡單，有可以任意發揮的空間。這種生活的豐富多彩與現實生活的蒼白形成了強烈的對比。現實生活中，獲得他人的肯定需要積累深厚的實力，獲得他人的肯定需要更長的時間。

3.網路游戲可幫助他們逃避現實。一般來講網路成癮的青少年，其家庭父母對其從小的教養方式共同點是家長對子女行為過度干涉，子女有過錯時嚴厲懲罰，看不到子女優點，一味地拒絕和否定子女的優點，在這種教養方式下成長的孩子，一般性格都比較孤僻，在大學校園里，很難適應群體生活，由於在現實中得不到心理滿足，就轉向虛擬的網路世界尋求自我滿足。這些孩子在自己能控制的這個虛擬世界中能得到愉快的體驗。一旦迷上網路游戲，成癮心理的形成在所難免。

② 青少年沉迷網路游戲的因素

一、外因分析——網路游戲隱含的心理影響因素
1.心理刺激與強化這些對處於心理發展關鍵時期的青少年來說,既有極大的感官刺激和誘惑力,也能夠滿足他們情感體驗發展的需要。從游戲內容看,網路游戲中的「殺敵」和攻打「城池」等情境包含了大量的攻擊性行為刺激。青少年正處於青春發育期,精力旺盛,大量攻擊性內容的游戲使其更容易發泄自己過剩的精力。
。2.心理暗示與模仿。模仿是對暗示的反應,即由暗示刺激而引發的類似的心理及行為的反應過程。從目的性心理暗示到青少年的模仿,其實質上是鞏固了青少年對網路游戲的習得和依賴。對於網路游戲的某個環節,模仿得越多越逼真,說明對這一環節把握得越好,往往也說明這一環節中的心理暗示性越強。然而,從非目的性心理暗示到青少年的模仿,對青少年身心發展是一種誤導,而且容易延伸到現實生活中,甚至導致犯罪行為的發生。
3.消極被動的交往心態。一些具有保守、抑鬱等性格特質的青少年,不喜歡也不善於在現實生活中與人交往,也很難在現實中獲得更多的關注和支持,而網路游戲恰好為他們提供了一個與現實環境中存在巨大差異的社交平台。他們可以擺脫緊張和焦慮的現實情境,按照自己的興趣和方式建立起屬於他們的虛擬的生活圈,從而獲得某種愉悅感。

③ 青少年沉迷網路的原因有哪幾點

網路沖擊著你們，關於你們沉迷網路的原因，有如下幾點：

1.具有較強的成人意識。你們進入青春期後，成人意識變強，認為凡事自己可以處理，但在現實生活中，卻經常無法解決遇到的困難，一點小小的挫折就會引起大人的情緒波動。這時，當你們面對無法解決問題、受挫情緒不穩定時，便會不自覺地尋找網路這個可以使你們完全逃避現實、情緒可以得到充分宣洩的虛擬世界。

2.對友誼的渴望。由於目前你們激烈的學業競爭環境，特需要別人的理解、認同和支持。由於受一些因素的制約，對於人際關系和社會支持、自我實現等各種需要難以得到滿足。而這時的網路以它特有的方式和豐富的內容，展示給了人們一種全新的虛擬社會環境，這無疑給你們提供一個自我需求的最好舞台，在網路游戲中，讓你們找到了自我、實現了自我，給了你們傾訴的空間和對象。

3.能力的缺乏。青少年朋友們，你們正處在心理成熟期，其自製能力相對於成年要弱。這時，當某一事物使你獲得快樂或滿足了他在某方面的需要時，你們便會極為渴望再次擁有。這時，網路游戲、網上聊天及網路上的黃色暴力信息在一定程度上滿足了他的感官和心理上的需要，為了進一步獲得或持續這種滿足，你們便忽視了學習、模糊了是非，一頭扎進了這個所謂的「快樂王國」。往往這種重復行為得不到很好的控制，當達到失控的程度時，你們也就上癮了。

4.缺乏溝通。現在的你們由於面臨升學和課業的壓力，因此使很多青少年朋友與其父母之間無法進行很好的溝通。人們常說，父母是你們最好的老師，當你們處於這一時期，尤需要來自父母的正確指導。但很多時候自己是由於缺乏耐心，對父母產生了一種很重的隔膜。從而讓自己有了青春期的叛逆心理，進而造成了你們偏要和父母對著乾的局面。

5.好奇心強、對是非的判斷能力弱，對新事物敏感且容易接受

青春期階段是人一生中生理和心理成長的重要階段，這一時期，其生理處於不斷發育和強壯中，心理方面的自我意識、性格、是非判斷能力、價值觀等也多在這一時期逐漸成熟，這一時期的你對新事物敏感且容易接受，好奇心強但對是非的判斷能力相對較弱。正由於這些缺點，當你在網路上接受到一些新鮮事物時，不辨是非、不分好歹地就全接受了。

6.因為學習成績差而自暴自棄。由於沉溺於網路世界而不自自拔的你，學習成績都較差，你們體驗不到學習所帶來的成就感，這時就會選擇網路來滿足自己。

④ 形成網癮的原因有哪些

為什麼別人家的孩子上網不上癮？

為什麼別人想上網就上網，想下線就下線，而我卻難以自控？

可見，網癮的形成是個人與所在環境共同決定的。一般而言，網路成癮的原因主要有以下幾個：

1、自身性格缺陷。

自身性格缺陷是導致網癮的首要原因。比如性格懦弱、膽小、好強、敏感多疑的人在網路里更能體驗到難得的自由和快樂（在現實生活里他們常常遇到麻煩，可是虛擬世界就相對簡單多了）。

2、家庭親子矛盾尖銳。

這是導致網癮的第二個主要原因。親子矛盾尖銳導致孩子們心情長期壓抑，他們渴望通過網路尋求安慰和放鬆，有時候玩游戲會變成反抗父母的有力工具。因為「他們越瘋狂，我就越開心越值得去做」。

3、學業失敗或工作失敗

長期學業不良，得不到周圍人的理解和認可，或者學業和工作上遭遇重大挫折也會把一個人推進網路的世界裡去「療傷」。失敗，很容易讓網路俘獲一個人的心，那也是最容易將一個人變成網癮青少年。

更多參考資料：青年網路成癮自助攻略

⑤ 引起網癮的因素有哪些

網癮患者的一個普遍共同點：缺乏生活目標和毅力，逃避現實的生活責任。網癮的病因很多，可以總體歸納為外因和內因兩個方面，外因主要是指社會環境和家庭教育的影響;內因主要是指滿足感缺失、生理及人格方面的影響。

⑥ 導致青少年網路成癮的原因有哪些

青少年網癮的根本原因------家庭教育的缺失
絕大部分網癮少年沒有一個良好的家庭環境。父母與孩子的溝通極少甚至是不存在的。由於孩子從家中得不到應有的關愛，能與他們交流的人非常少，一般網癮少年都普遍具有孤僻的性格，不善言談，不輕易向別人吐露心聲。
1.單親家庭
2.過分溺愛和過分嚴厲的家庭環境也是網癮高發的環境

孩子沾染上網癮不能全怪孩子，教育孩子應該首先教育父母。父母與子女之間應該建立起一個良好的親情關系，父母應該構建一個和諧的家庭氛圍。所有的這一切都應建立在溝通基礎之上，沒有溝通和交流就沒有良好的親情關心，沒有溝通和交流就沒有和諧的家庭氛圍。

⑦ 青少年沉迷網路游戲的因素

我說下我的觀點吧我覺得應該是、玩游戲有一種成就感、或者說滿足一種虛榮心、以下內容轉自網路 、 希望採納、謝謝★ 一、導致青少年沉迷於網路游戲（患上網癮）的原因。
① 青少年正處於成長階段，自控能力較差，辨別是非的能力不強，部分人紀律觀念淡薄，容易導致迷戀游戲，患上網癮；② 網上***、兇殺、暴力游戲的誘惑；③ 黑網吧的誘導；④ 家庭教育不當；⑤ 學校教育過分強調成績，學生學習沒有興趣，從網路游戲尋找刺激。⑥ 政府對網路市場管理不嚴，健康的網路游戲產品開發少。

★ 二、青少年沉迷於網路游戲（患上網癮）的危害性。
沉迷於網路游戲（患上網癮），長時間上網容易導致疲勞，影響青少年的身心健康。容易脫離現實，深陷游戲的虛擬世界之中，迷失自我、難以自拔。造成精神空虛，荒廢學業，甚至誘發各種違法犯罪行為。出現家庭矛盾，影響父母與子女的關系。

★★ 三、談談對中學生沉迷網路游戲、網癮的認識 = 「危害性 +意義 」
或：國家為什麼要整頓網路游戲市場？（佛山市「陽光綠色網路工程」活動，營造綠色網路空間對青少年健康成長有什麼重要意義？必要性、重要性、作用）
（1）青少年正處於成長階段，自控能力較差，辨別是非的能力不強，部分人紀律觀念淡薄，容易導致迷戀網路游戲，患上網癮；一些不健康的網路游戲，容易導致精神空虛，荒廢學業，極易誘發青少年犯罪，整治網路市場已成為當務之急。 ——危害性
（2）青少年的健康成長需要有一個良好的社會文化環境。整頓網路游戲市場，營造綠色網路空間，（開展「陽光綠色網路工程」活動）有利於為青少年的學習、生活提供良好的社會文化環境，推動先進文化的發展。有利於解決未成年人沉迷網路游戲問題，促進健康成長；有利於青少年合理利用網路資源，學習知識；有利於提高青少年思想道德水平，促進精神文明建設，文明上網，遵守網路道德，樹立正確的榮辱觀，建設和諧社會。 ——意義

★ 四、如何讓迷戀網路游戲（患上網癮）的青少年擺脫網癮，談談你的建議？（提出解決方案）
或：國家如何才能既滿足青少年游戲需要，又保證他們健康成長呢？
注意：也可以從未成年人保護角度談（一點通初二第6課）說明如何為未成年人的健康成長營造良好環境。分別從政府、社會、學校、家庭及青少年的角度，談談解決迷戀網路游戲（網癮）的辦法。
解決方案：必須動員社會各方面進行綜合治理，加強社會保護、學校保護、家庭保護、自我保護。
1、政府：國家依法規範文化市場，加強監管力度，關閉不良游戲。開展健康上網，拒絕成癮等教育活動。建設綠色上網場所，創造條件讓青少年積極參與各種健康有益的文化活動和道德實踐活動。鼓勵開發綠色網路產品。
2、社會：全社會共同參與管理，加強輿論監督。開辦戒網診所，開展多種形式精神文明創建活動，營造良好文化環境。
3、網路界、網吧經營者：樹立社會責任感，幫助網癮患者；加強自律，開發健康網路游戲，杜絕暴力游戲。網吧應依法經營，不接納未成年人，安裝限時設置。
4、學校：全面貫徹教育方針，嚴格校規，加強管理，防止學生逃學上網吧。重視品德和法制教育，加強網路道德、文明教育，增強學生對不良網路信息及其他一切不良文化的抵抗力。加強文化設施建設，開展各種文化活動，吸引學生，遠離網吧。
5、家庭：家長要引導孩子正確上網，上健康網站，控制上網時間。培養自控能力，培養廣泛的興趣愛好，使子女身心健康。
6、青少年自身：① 應依法自律，不進營業性網吧。② 聽從老師和家長的教導和監督，不瀏覽不良信息，文明上網。③ 自覺遵守法律和道德，充分認識到網癮（網游）的危害性和學習的重要性。提高個人素質，參加各種有益活動，轉移注意力，培養健康人格。④ 合理利用網路資源，控制上網時間，選擇健康游戲內容，不沉迷於網路。不模仿網路游戲中不健康的內容，自覺抵制不良文化侵襲，同各種違法和損害精神文明的行為作斗爭。
★ 此點也可單列問題：青少年如何正確對待網路游戲（遠離網路不良影響，拒絕網癮），有什麼好的經驗和建議？

⑧ 當代大學生沉迷網路的原因

我認為，當代大學生沉迷網路的原因主要有以下幾個：

1.網路與現實的反差

網路有大量現實生活中接觸不到的信息，大學生可以在網路上接觸不同的信息、不同的人，網路上豐富的信息給大學生造成了巨大的吸引力，大學生有著強烈的好奇心和探索欲，容易著迷於網路世界裡。在網路世界裡，大學生不僅可以接觸到大量新鮮事物，還可以將自己的情感需求在網路上傾訴，而這些恰恰是現實生活中所匱乏的，大學生由於頻繁接觸網路而對網路產生依賴。

大學生沉迷網路游戲

4.監督與管制不足

大學生剛脫離高中枯燥的學習生活，就像一匹脫韁的野馬，沒有家長、老師在身邊的監管與束縛，周圍環境的同學也一樣玩電腦手機，於是容易沉迷網路世界而自己卻不自知。而且，大學生大部分都剛成年，他們還不能很好的管控住自己，但大部分網路游戲由於他們已經實名認證很難牽制住他們，大學生更是能隨心所欲在網路世界裡遨遊，無法自拔。

⑨ 青少年網癮的原因有哪些

青少年網癮的原因有信息化時代、在網路游戲中尋找自我、孩子在游戲中得到成就感以彌補現實的失落、青春期的影響、孩子缺乏緩解壓力的方法、孩子和家長溝通不暢。

1、信息化時代

隨著科技的發達，網路無處不在。學生的上網情況，從電腦發展到了手機。很多學生不能分清網路有利的一面和有弊的一面，無節制地上網，染上了沉迷網路。

在上網學生的傳染下，沉迷網路會像瘟疫一樣傳染給別人，引誘更多的學生上網玩游戲；他們的行為帶來的惡劣影響。

2、在網路游戲中尋找自我

孩子對學習缺乏興趣，情緒低落，缺乏追求和抱負，希望他人接納和認可，但由於學習成績不理想，不被老師和家長認可，產生挫敗感，在現實生活中找不到存在和價值感，然後，轉向玩手機和游戲，從虛擬的游戲世界當中找到自我價值。

3、孩子在游戲中得到成就感以彌補現實的失落

在網路游戲中的成就感是指，練級練到一定的程度，或者通關了、或者得分高了、或者說你把一個人物養成到某個階段了，就會得到贊美和鼓勵，這一種成就感可能是對一些孩子來說，在日常生活當中很少得到的。

這也是為什麼經常會看到一些，就是在學校裡面成績平平，沒有什麼特色的孩子往往是非常容易迷戀游戲的。

因為對他們來說，如果在現實社會當中很難體驗到那種自我成就感的話，在游戲當中經常可以對這一部分去進行一個彌補。但是這種彌補背後也都是有各種各樣的代價的。

4、青春期的影響

青春期影響。求助者的心理發展處於不平衡狀態，由青春期發育導致出現了一些心理問題，自我意識增強以及心理發展不平衡等使他感到痛苦而迷茫。當他無法獲得相應知識，解決青春期困惑時，他就會通過網路這一途徑去獲取這方面的知識。

5、孩子缺乏緩解壓力的方法

孩子承受著現實的壓力，社會對求助者提出了更多更高的要求，升學、就業、家長期望、榜樣等都給他帶來很大壓力，危機意識、生存意識明顯增強。

但社會、家長和學校都不能幫助他調整心態，有效緩解和釋放種種壓力，他就會通過網路逃避問題、轉移壓力。

6、孩子和家長溝通不暢

社會在不斷的發生逐漸變化，思維活躍的求助者了解最新的互聯網知識技術，其家長的網路知識和技術素養卻不高，使家長的權威受到極大的挑戰，阻礙了孩子與父母之間的心理溝通和情感交流，導致他通過網路尋求情感支持。

⑩ 青少年沉迷於網路游戲的原因是什麼

網路游戲業的發展，許多青少年乃至於未成年人到網吧去體驗虛擬世界，是什麼樣的原因吸引他們從室外走向室內，是什麼原因導致青少年沉迷於網路游戲？

1.玩游戲通關所帶來的成就感。無論什麼樣游戲都是由簡單到復雜的，在這個過程中，可以不斷的挑戰自己，游戲通過帶給青少年一種成就感。大凡能夠流行的游戲，盡管操作簡單，但都不是傻瓜游戲，而是需要人們用自己的聰明才智去猜測、去賭注，必須花心思去謀略，需要人的速度、膽識、謀略、智慧，所以一旦游戲通關，那種快樂真的不是可以抵制的。青少年就把自己的青春和才智放在了這種游戲中，從而荒廢了現實生活中的學業。

2.享受網路游戲的豐富。在網路游戲的世界裡要比在現實世界裡豐富的要多，有許多在現實生活中，無法獲得東西，都可以在網路游戲中實現。網路游戲把世界變得簡單，不向現實世界這樣麻煩，網路游戲上買東西、打殺、尋寶都像電影一樣，只需要滑鼠輕輕地點擊，簡簡單單的就可以獲得現實生活中難以獲得財富。而且，網路游戲的規則簡單，有可以任意發揮的空間。這種生活的豐富多彩與現實生活的蒼白形成了強烈的對比。現實生活中，獲得他人的肯定需要積累深厚的實力，獲得他人的肯定需要更長的時間。

可是，不論青少年在網路游戲上獲得怎樣的體驗，他們的獲得都是虛擬的，或許打游戲的高超技巧可以令人羨慕，但除此之外，網路游戲中獲得的感受都是不現實的，無法在現實生活中重現，無法取代現實生活，結果只能是在身心各方面受到傷害。