重慶網路通信軟體技術制度

❶ 重慶郵電大學軟體學院的專業介紹

軟體工程學院是在我校長期從事網路與通信軟體教學與研究的基礎上建立的，是重慶市首家示範性軟體工程學院，重慶市軟體人才培養基地和服務外包軟體人才培養基地。學院依託我校信息學科的優勢，依託國內外軟體企業，建立了惠普軟體工程學院等產學研平台，在通信軟體、軟體測試、軟體服務外包、軟體工程實踐等方面具有自己的特色和優勢，形成了一支由學者和行業專家組成的富有創新精神和實踐經驗的專兼職師資隊伍。學院擁有中央與地方共建實驗室《通信軟體工程中心》，以及空間數據研究所、網路協議分析實驗室、軟體技術開發中心等研發實驗機構，培養軟體工程專業本科人才和工程碩士研究生。
為了使培養的學生更好地適應軟體企業的需要，學院加強了教學改革和質量工程建設，獲得了國家級第二類特色專業建設和市級人才培養模式創新實驗區建設項目，提升了學生的創新能力。加強了外語教學和國際合作，開拓了學生的國際視野。加強了校企合作和企業實訓，提高了學生的實踐技能和解決問題的能力。
為了提高學生的綜合素質和就業能力，學院對軟體工程專業本科生實施大類培養。前三個學期採用相同的培養方案教學，修滿規定學分後，學生按照規定的程序選擇專業方向，後五個學期按選定方向的培養方案修業。 （標准學制四年，授予工學學士學位，招生：理工類）
專業培養目標：通過學習軟體工程的基本理論、專業知識和專業技能，以及通過強化國際軟體工程知識體學習，強化外語學習，強化工程實踐培訓，從而培養實用型、工程型和國際化的具有創新能力的高端軟體人才，能夠在軟體企業、服務外包企業、通信等行業從事軟體開發、管理、維護和應用等工作。
主要課程：面向過程和面向對象程序設計、數據結構、java開發平台、.NET開發平台、軟體工程、資料庫原理及設計、軟體分析與設計等專業課程；數據通信與技術基礎、通信業務基礎、嵌入式系統及應用、通信軟體實訓、軟體測試方法與技術、軟體測試工具與實踐、軟體測試與質量管理、多媒體技術、數字圖像與視頻處理、數字媒體編程技術、流媒體開發實訓、企業文化等方向課程。
專業優勢和特色：本專業建立在我校長期從事通信軟體、郵電等企事業管理軟體、電子政務軟體等的研發和教學基礎上，依託通信與信息學科的優勢，以及產學研合作平台，強調工程實踐能力、創新能力和外語能力的培養，突出國際化理念，在通信軟體、軟體服務外包、軟體測試、數字媒體技術等方面具有特色，形成了相應的專業培養方向。
專業培養方向：
通信軟體方向：培養的學生具有較好的通信基本知識和通信增值業務軟體的開發能力，可以在通信行業從事相關軟體的開發、管理和維護工作。
軟體測試方向：培養的學生具有軟體開發和測試的基本理論，掌握測試的基本方法和工具，可以在軟體企業和軟體應用部門從事軟體開發、測試和維護工作。
數字媒體技術方向：培養的學生具有一定的藝術修養和較強的數字媒體軟體的開發能力，可以在軟體、娛樂、新聞、出版等行業從事游戲、動漫、數字傳媒等軟體的開發、管理和維護工作。
軟體服務外包方向：培養的學生具有較強的軟體開發能力和對外交流溝通能力，熟悉外包軟體的開發流程和外企文化，可以在服務外包企業、國際化企業從事軟體的開發、管理和維護工作。
就業去向：本專業的畢業生可以在軟體和通信等IT行業、企事業單位、科研院所和政府部門從事軟體的研發、維護和管理工作。 專業培養目標：培養具有堅實的計算機軟體基礎理論，系統掌握計算機軟體需求、軟體分析和設計、軟體編碼與實現、軟體測試等軟體工程的專門知識和方法，熟悉軟體生命周期和項目管理，掌握數字媒體技術、嵌入式軟體和通信軟體等相關領域知識，能夠從事軟體理論研究、軟體系統研發，並應用軟體理論與技術解決其它學科領域的理論研究及應用開發問題的高級專門人才。
主要課程：系統科學概論、高級軟體工程、軟體工程形式化方法、軟體體系結構、軟體開發模式、軟體測試與質量保證、高級資料庫系統技術、可信計算與軟體安全、嵌入式系統設計、操作系統內核與設計原理、計算機圖形學與三維建模、數字媒體技術、數字圖像處理、人工智慧原理、模式識別與機器視覺、移動通信理論與技術、網路計算、物聯網應用技術、雲計算機用技術、協議棧軟體開發、電信運維系統開發、增值業務系統開發、開放式終端軟體開發等。
專業優勢和特色：
在軟體工程理論和方法領域，主要從事軟體開發模式、軟體代碼自動生成、從事軟體開發模式、軟體代碼自動生成、可信軟體和軟體測試等方面的研究，在汽車電子和軟體測試等方面注重產學研合作，積累了一批有特色的研究成果。
在通信軟體領域，主要從事移動通信協議棧軟體、下一代移動通信協議、電信運營管理、通信增值業務、移動終端軟體、通信安全軟體等方向的研究，依託省部級重點實驗室，擁有完備的設計、開發和測試平台，為我國第三代移動通信自主創新工程做出了突出貢獻。
在嵌入式軟體領域，主要從事嵌入式實時操作系統、嵌入式軟體架構及嵌入式系統開發技術、嵌入式應用軟體、工業通信標准與協議棧軟體、網路化控制系統組態軟體、工業通信網路測量軟體等方向的研究，在嵌入式實時操作系統和新一代控制系統高性能現場匯流排等方面獲得高水平的研究成果。
在數字媒體技術領域，主要從事圖像處理、機器視覺、虛擬現實技術、醫學成像、流媒體技術、多媒體處理技術、游戲軟體、動畫軟體等方向的研究，獲得了一批有特色的成果，正在承擔一系列的國家級項目。 軟體是IT領域中發展最快的產業， 是國民經濟、社會發展和國家信息化的支柱產業。為了適應經濟和社會發展的需要，解決軟體產業和各行各業高層次工程型軟體人才短缺的困窘，我校依託通信和信息學科的優勢，在軟體學院開展了軟體工程工程碩士學位培養工作，面向全國相關行業招收軟體工程工程碩士學位研究生。招生方向包括軟體分析和設計、軟體測試、軟體維護和應用、軟體過程管理、通信軟體和增值業務軟體開發及應用、圖像處理和識別等。
教學條件：我校軟體工程工程碩士專業由軟體學院承辦。該學院是重慶市首批示範性軟體學院，是國家第二類特色專業建設點，重慶市人才培養模式創新試驗區和軟體人才培訓基地，建設有國內一流水平的中央與地方共建實驗室《通訊軟體工程中心》。在長期的通信和信息技術領域的教學、科研及開發實踐過程中，在軟體工程領域形成了一批年富力強、富有實踐經驗的指導教師。
培養目標：依託我校通信和信息學科的優勢，結合國家信息產業發展的方向和信息化建設的需要，為相關行業和企事業單位在職培養實用型、工程型和國際化的高端軟體技術、管理和應用人才，為軟體產業和國家信息化建設提供智力支撐。
領域范圍：從服務對象而言，軟體工程領域涉及工業、農業、國防、經濟、管理、文化、新聞傳媒等各個經濟和社會領域。從軟體工程技術人員所從事的工作而言，可分為：軟體的理論研究和軟體開發工具與平台等基礎研究和開發，應用軟體設計與開發，軟體的製作、測試和質量控制，軟體的工程應用、加密和安全技術管理等。
主要課程設置：公共課包括科學社會主義、自然辯證法、高等工程數學、外語、計算機原理與結構等；專業基礎課包括計算機軟體信息技術概論、網路技術、軟體開發技術與工具、計算機圖形學、多媒體技術與開發工具、企業管理等；專業課包括軟體結構、軟體測試和質量管理、軟體可靠性技術、軟體加密與安全技術、軟體過程改進與管理（CMM系列），以及根據學習對象確定的其他課程。

❷ 急：網路與信息安全保障措施如何寫

可以先分析目前的現狀，哪些做的好哪些需要完善，然後對完善的重點寫。
可以從管理措施和技術措施兩大部分寫。
管理可以從組織機構、管理制度、監督檢查措施等方面寫。
技術從物理層、網路層、系統層、應用層、數據層等方面一一描述。
另外，還可以補充應急方面的措施，比如說應急預案、預案演練等。估計應該也差不多了。

❸ 通信軟體技術怎麼樣

通信軟體技術這個專業還是可以的，通信軟體技術這個專業現在很熱門，華為5G的開發，引領了通信軟體行業的發展，就業方面可以去電信公司，移動公司等，工資很高，記得我認識的一個學姐，就是修的這個專業，畢業後到電信公司就業，工資待遇都很好。下面我來介紹一下該專業的一些情況。

5G技術的研發

• 個人感受

從學姐那裡所了解到的一些情況和自己對網上的一些資料了解，通信軟體技術這個專業還是很不錯的，隨著我國5G建設步伐不斷加快，6G的概念已經提上了日程，對於通信基礎設施領域的需求量是非常大的，這就足以說明通信行業發展前景是很好的，對通信軟體技術感興趣的同學可以考慮一下。

❹ 請問網路通信技術包括哪些技術

1、網路通信技術工作，是指通過擁有計算機和網路通訊設備專業技術的人員在其專業技術范圍內運用計算機與通訊設備對圖形和文字等形式的資料進行採集、存儲、處理和傳輸等，使信息資源達到充分共享的技術活。例如在電信工作的網管人員也屬於網路通信技術人員。
2、專業細分繁多。每個專業都有其重要的工作重點與方向。在實際工作中，網路通信技術只是網路技術工作的一個分支。
3、網路通信技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

❺ 關於計算機網路安全制度有哪些

網路安全管理機構和制度 網路安全管理機構和規章制度是網路安全的組織與制度保障。網路安全管理的制度包括人事資源管理、資產物業管理、教育培訓、資格認證、人事考核鑒定製度、動態運行機制、日常工作規范、崗位責任制度等。建立健全網路安全管理機構和各項規章制度，需要做好以下幾個方面。 1．完善管理機構和崗位責任制 計算機網路系統的安全涉及整個系統和機構的安全、效益及聲譽。系統安全保密工作最好由單位主要領導負責，必要時設置專門機構，如安全管理中心SOC等，協助主要領導管理。重要單位、要害部門的安全保密工作分別由安全、保密、保衛和技術部門分工負責。所有領導機構、重要計算機系統的安全組織機構，包括安全審查機構、安全決策機構、安全管理機構，都要建立和健全各項規章制度。 完善專門的安全防範組織和人員。各單位須建立相應的計算機信息系統安全委員會、安全小組、安全員。安全組織成員應由主管領導、公安保衛、信息中心、人事、審計等部門的工作人員組成，必要時可聘請相關部門的專家組成。安全組織也可成立專門的獨立、認證機構。對安全組織的成立、成員的變動等應定期向公安計算機安全監察部門報告。對計算機信息系統中發生的案件，應當在規定時間內向當地區（縣）級及以上公安機關報告，並受公安機關對計算機有害數據防治工作的監督、檢查和指導。 制定各類人員的崗位責任制，嚴格紀律、管理和分工的原則，不準串崗、兼崗，嚴禁程序設計師同時兼任系統操作員，嚴格禁止系統管理員、終端操作員和系統設計人員混崗。 專職安全管理人員具體負責本系統區域內安全策略的實施，保證安全策略的長期有效：負責軟硬體的安裝維護、日常操作監視，應急條件下安全措施的恢復和風險分析等；負責整個系統的安全，對整個系統的授權、修改、特權、口令、違章報告、報警記錄處理、控制台日誌審閱負責，遇到重大問題不能解決時要及時向主管領導報告。 安全審計人員監視系統運行情況，收集對系統資源的各種非法訪問事件，並對非法事件進行記錄、分析和處理。必要時將審計事件及時上報主管部門。 保安人員負責非技術性常規安全工作，如系統周邊的警衛、辦公安全、出入門驗證等。 2．健全安全管理規章制度 建立健全完善的安全管理規章制度，並認真貫徹落實非常重要。常用的網路安全管理規章制度包括以下7個方面： 1）系統運行維護管理制度。包括設備管理維護制度、軟體維護制度、用戶管理制度、密鑰管理制度、出入門衛管理值班制度、各種操作規程及守則、各種行政領導部門的定期檢查或監督制度。機要重地的機房應規定雙人進出及不準單人在機房操作計算機的制度。機房門加雙鎖，保證兩把鑰匙同時使用才能打開機房。信息處理機要專機專用，不允許兼作其他用途。終端操作員因故離開終端必須退出登錄畫面，避免其他人員非法使用。 2）計算機處理控制管理制度。包括編制及控制數據處理流程、程序軟體和數據的管理、拷貝移植和存儲介質的管理，文件檔案日誌的標准化和通信網路系統的管理。 3）文檔資料管理。各種憑證、單據、賬簿、報表和文字資科，必須妥善保管和嚴格控制；交叉復核記賬；各類人員所掌握的資料要與其職責一致，如終端操作員只能閱讀終端操作規程、手冊，只有系統管理員才能使用系統手冊。 4）操作及管理人員的管理制度。建立健全各種相關人員的管理制度，主要包括： ① 指定具體使用和操作的計算機或伺服器，明確工作職責、許可權和范圍； ② 程序員、系統管理員、操作員崗位分離且不混崗； ③ 禁止在系統運行的機器上做與工作無關的操作； ④ 不越權運行程序，不查閱無關參數； ⑤ 當系統出現操作異常時應立即報告； ⑥ 建立和完善工程技術人員的管理制度； ⑦ 當相關人員調離時，應採取相應的安全管理措施。如人員調離的時馬上收回鑰匙、移交工作、更換口令、取消賬號，並向被調離的工作人員申明其保密義務。 5) 機房安全管理規章制度。建立健全的機房管理規章制度，經常對有關人員進行安全教育與培訓，定期或隨機地進行安全檢查。機房管理規章制度主要包括：機房門衛管理、機房安全工作、機房衛生工作、機房操作管理等。 6）其他的重要管理制度。主要包括：系統軟體與應用軟體管理制度、數據管理制度、密碼口令管理制度、網路通信安全管理制度、病毒的防治管理制度、實行安全等級保護制度、實行網路電子公告系統的用戶登記和信息管理制度、對外交流維護管理制度等。 7）風險分析及安全培訓 ① 定期進行風險分析，制定意外災難應急恢復計劃和方案。如關鍵技術人員的多種聯絡方法、備份數據的取得、系統重建的組織。 ② 建立安全考核培訓制度。除了應當對關鍵崗位的人員和新員工進行考核之外，還要定期進行計算機安全方面的法律教育、職業道德教育和計算機安全技術更新等方面的教育培訓。 對於從事涉及國家安全、軍事機密、財政金融或人事檔案等重要信息的工作人員更要重視安全教育，並應挑選可靠素質好的人員擔任。 3．堅持合作交流制度 計算機網路在快速發展中，面臨嚴峻的安全問題。維護互聯網安全是全球的共識和責任，網路運營商更負有重要責任，應對此高度關注，發揮互聯網積極、正面的作用，包括對青少年在內的廣大用戶負責。各級政府也有責任為企業和消費者創造一個共享、安全的網路環境，同時也需要行業組織、企業和各利益相關方的共同努力。因此，應當大力加強與相關業務往來單位和安全機構的合作與交流，密切配合共同維護網路安全，及時獲得必要的安全管理信息和專業技術支持與更新。國內外也應當進一步加強交流與合作，拓寬網路安全國際合作渠道，建立政府、網路安全機構、行業組織及企業之間多層次、多渠道、齊抓共管的合作機制。 拓展閱讀：網路安全技術及應用（第2版）機械工業出版社 賈鐵軍主編 上海優秀教材獎

❻ 網路通信技術是干什麼的

以市場為導向，擴大學生就業為原則。主要包括以下幾個層面：

第一，加工製造。這主要是給各個通信電子產品製造企業培養一線懂技術、懂原理的高素質技術型工人。我國精加工製造業質量在世界水平中並不高，主要是因為我國一線工人的文化素質偏低，只懂操作、不懂技術。所以，就此考慮這方面的就業前景最為看好。

第二，一般的管理人員。這個層次的人員是企事業或部門中的一般管理人員，維護和管理單位的通信和網路設備。這部分工作要求學生對通信基礎知識有較為深刻的理解，能獨立維修和管理設備。能給單位提供良好的通信技術支持。

第三，通信工程師。這個層次要求學生完全掌握通信基礎知識，對通信設備能安裝、調試、維護升級和改進。能參與設計和開發新型通信設備。了解本專業的發展前沿，具有一定的科學研究和實際工作能力。

(6)重慶網路通信軟體技術制度擴展閱讀：

主幹課程：

該專業設置的主要專業課程有高等數學、工程數學、大學英語、電路分析、模擬電子技術、信號與系統、通信電子線路、單片機技術、 EDA技術、電子線路綜合設計、數字通信原理、數字信號處理基礎、DSP技術、現代通信網路技術、現代光纖通信技術。

培養目標：

通信技術專業培養的是適應生產，建設，管理，服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才，畢業生是掌握通信工程中的基本理論和技術的應用型，具有通信系統的運行維護與管理能力，通信設備的安裝、調試和故障排除能力。

通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。能熟練掌握通信設備及相關設備的維護應用、調試和維修人員。