網路社會環境有哪些益處

① 網路對人們社交有什麼好處

1、它能增強友誼。研究顯示，52%使用社交媒體的青少年說它有助於增強友誼，只有4%的青少年說他們的友誼受到了傷害，29%的社交網路用戶認為社交網路讓他們變得更加外向開朗（只有5%的用戶表達了相反的感受）。
2、它能提供歸屬感。澳大利亞格里菲斯大學和昆士蘭大學進行的一項研究發現，比起歷史上的同齡人，雖然現在的美國青少年擁有較少的朋友，但他們的孤單感比以前更少了。他們並沒有覺得很孤單，而且更善於社交，其部分原因就是因為技術的使用。
3、它能提供真正的支持。網路的容忍度能夠幫助邊緣化的孩子，無論他是對一個不同尋常的一點也不「酷」的話題感興趣，或掙扎與性別認同問題。有自殺傾向的青少年甚至可以得到高質量的網路幫助。曾經在一個論壇上，整個網路社區的用戶都通過語音會議軟體勸解一個青少年放棄自殺的想法。

社交媒體（Social Media），也稱為社會化媒體、社會性媒體，指允許人們撰寫、分享、評價、討論、相互溝通的網站和技術，是人們彼此之間用來分享意見、見解、經驗和觀點的工具和平台。所謂社交媒體應該是大批網民自發貢獻，提取，創造新聞資訊，然後傳播的過程。

社交媒體的產生依賴的是WEB2.0的發展，現階段主要包括社交網站、微博、微信、博客、論壇、播客等。

② 網路發展為人們建設起便利的交流環境，其中存在什麼利弊呢

網路雖然能為人們帶來便利，但其中依然存在弊端，雖然說在不少人眼中便利大於網路所帶來的弊端，但兩者共存之下，弊端對一部分人產生了影響，那麼在網路發展為人們建立起便利的網路環境時，又帶來了什麼利弊問題呢？

網路帶來的利弊與否，全然是看個人如何使用網路網路本身就是想要為人們帶來便利。但若是心懷不軌，便使一些人找到了空隙。想要將網路真正利於人們，一定要做好網路管控，同時我們自身也要提高自己的自控力。

③ 互聯網給我們帶來了那些好處 又有那些壞處

上網的好處: 可以提高個人素質,讓我們更了解社會,世道不一樣了，你上網，才知道這個世界的變化有多麼快，不上網好像什麼都要慢半拍似的。互聯網的價值是很大很大的。網路時代的人們，其信息量的攝取，可以說是太大了，現在的問題是，怎麼進行有效的篩選，使得我們藉助網路，提高我們的生活質量。 上網的壞處:網路永遠是虛擬的,成年人上網在於個人取捨,但青少年則無法自控,信息時代的確給人帶來若乾的方便,但虛幻的網路世界也會成就一個又一個的魔手.除了網路的利弊之外,長時間上網或者玩電腦，主要有以下的弊端： 1、眼部疾病：據醫院眼科專家介紹，病人出現暴盲是因為屏幕上出現的畫面是上下左右跳躍式的，變幻迅速，玩的人目不轉睛盯著熒屏，使眼睛過度疲勞，輕者引起近視，重者導致視網膜脫離，造成視力嚴重障礙而突發暴盲，即暫時性或永久性失明。 2、頸椎病 3、腰椎勞損 4、肌緊張性頭痛及血管性頭痛等疾病, 嚴重者還會形成頑固肌緊張性頭痛 5、肩周炎：通宵不離網 肩膀要下崗。長時間伏案工作或埋頭於電腦的人，特別在夏季易發肩周炎。高溫時，人們如長時間在空調環境下工作和生活，頸肩部遭受風寒侵襲，會引起肩部軟組織充血、水腫，肩周組織攣縮，肩關節的滑膜、關節軟骨間粘連，造成肩關節活動受限，一動就疼痛。 6、導致精神疾病患：專家指出，過度使用網路常常會導致青少年出現情緒障礙和社會適應困難。在心理方面，會出現注意力不能集中和持久，記憶力減退，對其他活動缺乏興趣，為人冷漠，缺乏時間感，情緒低落。在軀體方面，會出現不能維持正常的睡眠周期，停止上網時出現失眠、頭痛、注意力不集中、消化不良、惡心厭食、體重下降。在行為方面，會出現品行障礙，產生攻擊性行為。即上網成癮症。 7、如果在通風狀況與衛生條件均不好的環境里或是空調房裡長期上網，熱傷風、腸胃性疾病、接觸性皮炎、頭暈頭脹頭痛都是常發病症。

④ 網路對社會發展起了哪些推進作用

對現代社會而言，計算機網路的普及的發展，將會對社會生產和生活的各個方面都產生十分巨大的影響，特別是網路作為一種生產和生活工具被人民廣泛接納和使用之後，計算機網路的作用將會變得更為巨大。
首先，網路將會推動社會生產力以更快的速度發展。人類社會經歷好幾次技術革命，而計算機網路時代到來，宣告了一場新的科技革命的到來。計算機和網路時代的主要元素就是信息，通過計算機和互聯網，信息技術的發展將會空前加快，人們了解信息、傳遞信息的渠道將增多、速度將變快，信息的及時性和有效性也將會變的更強。同時，信息技術的發展也將會推動與信息相關產業的進步與發展，如生物技術和電子技術等。而一些新材料、新能源的開發和利用技術也都將在這一過程中獲得巨大發展，從而促使科技作為人類社會第一生產力的地位顯得更為突出，甚至可能會讓科學技術逐漸上升為一種獨立的力量進入物質生產過程，並成為決定生產力大小的決定性要素。
在計算機網路時代，信息將會變成一個重要的社會資源，將會成為社會發展所要依賴的綜合性要素，而藉助於網路，信息資源的開發和利用將會變的更為簡單。我們可以通過建立專門的社會、行業、企業和個人的信息網路和信息資料庫，使社會經濟的各個部門都能夠把企業生產和經營決策建立在及時、准確和科學的信息基礎上，從而推動整個國民經濟的水平得到大幅度提高。
其次，對於個人來說，通過使用計算機和網路，人類的工作和勞動方式也將會發生許多改變。生產活動有勞動者，勞動工具和勞動對象三個要素，勞動者也就是人是生產活動開展的主體，他們將決定勞動工具和勞動對象以及勞動方式的選擇。同時，幾個生產要素也是相互作用，他們的合作程度如何將會直接影響到生產的效率和結果。
再次，計算機網路將會開辟電子化管理的時代。通過計算機網路，將會給政府部門的管理工作帶來新的方式和方法。未來電子化的政府管理模式可能會得以實現。
最後，計算機網路對老百姓生活的改變也將產生極大的影響。通過計算機和網路，我們在今後可以擁有一個新的公共和私人的生領域，使人們的生活方式出現了嶄新的形式。網路使人與人之間的溝通更加方便，使人與人之間的關系更為密切，使世界的距離變的越來越小。
由此可見，計算機網路的發展將會對人類社會產生積極的影響，將會引起社會的生產和生活的革命性變化，將會推動人類文明向更高的階段發展。
以上供參考。

⑤ 當代網路環境對大學生有利還是有弊

個人覺得 網路對學生的利要遠遠大於弊，不服的可以繼續辯論.........

1. 網路是巨大的資料庫和信息服務中心。大學生們可以超越時空和經濟的制約，最快的查找學習資料，學會更多課堂以外的知識，從信息中獲取養料，完善知識結構。同時，網路又為學生提供角色實踐的舞台，在這里可以大膽嘗試，不斷開拓。

2. 網路使得大學生的思想教育更具有實效性。網路的出現拆掉了學校學社會之間的圍牆，把大學生帶入到一個更為廣闊的天地，通過網路，大學生了解到大千世界的各種現象、思想觀點、文化思潮，在一個比以往更加廣泛的社會環境中積累社會知識，順利參與社會生活。

3. 網路有利於大學生形成新的思維方式。網路時代的發散性思維方式取代了傳統思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利於培養大學生的發散性思維，幫助他們正確的看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀。

4. 有利於大學生提高自身素質。網路作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特徵。它不僅豐富了教育內容，拓寬了教育途徑，幫助大學生在廣闊的環境中學習和積累知識，而且有利於大學生發展和形成個性。尤其是校園網和思想政治網的建立和發展，為大學生接受知識提供了更有利的條件。甚至可以了解到更為真實的學生思想動態，從而提高了思想教育工作的針對性。

當然，我方也不否認網路存在弊端，而當前社會對於大學生使用網路採取的是推廣促進兼並加以引導管理的態度，歸結起來就是一種改善的態度，而我們對一個東西採取改善而非消滅的態度本身、就說明這東西是整體主流是好的！

所以，我方有理由說明網路對大學生 影響利大於弊。謝謝！

攻辯小結：

繽紛的網路，給象牙塔中的大學生架起了一座連接社會和外部世界的橋梁。大學生慣於通過網路便捷的獲取資訊，滑鼠輕輕一點，世界就在眼前。據調查，大學生上網的主要目的，以瀏覽新聞為第一選擇的比例最高，佔2.6%。

「大學生們通過網羅擁有比較寬廣的國際視野，他們身處校園卻能了解到全球化北京下發展著的世界。」南開大學團委副書記王鳳說。

網路的融入，幫助大學校園里將近2000萬青年學生將關注點緊緊鎖定社會前沿，讓「科技」和「環保」成為當代大學生最關注的兩大主題。同時調查顯示，大學生們評價人生最大幸福的主要標准，不是「有錢」「有職有權」，而是「擁有一個溫暖的家」「事業有成」「身體健康精神愉快」，這在一定程度上也是受到網路主流健康思潮的積極影響吧。

面對混雜的網路信息，大部分大學生持「了解一些無所謂，有自己的看法」的觀點，可見絕大多數學生的價值取向是正確的。

據統計，中國大學生上網率為84%，北京高校師生上網率更是高達97.6%；56.4%的大學生以網路為獲取信息的主要渠道。這么大量的大學生上網，沒有多少人造成人格分裂吧，沒有多少人殺人放火危害整個社會吧，沒有多少人使國家動亂經濟滯後得不到發展吧，那又如何說明網路對大學生的影響弊大於利吧。
提問者評價

⑥ 互聯網時代帶給我們的好處有哪些

開闊視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；加強對外交流。網路給我們創造了一個新的虛擬世界，可以與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力等等；促進個性化發展。可以提高自己某項業余愛好的水平，動手做主頁，把喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流。

⑦ 網路的益處

互聯網能夠給我們帶來什麼好處？

（1）打開網頁，就等於與世界握手。在網上，我們可以看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫問葯；通過網路收發郵件，不必像過去那樣通過郵局寫信、寄信；利用網路可以上課、學習，節省場地、金錢，也使學習變得更方便；（2）網路交往超越了空間，實現了古人「天涯若比鄰」的夢想，在網路上，可以和各國人民交往，可以交到更多的朋友，獲得更多的幫助和建議。（3）進行網上溝通，可以最迅捷地獲取信息、傳播信息。

為什麼說網路是把雙刃劍？（P68—69）

利：①通過上網，可以開發智力，鍛煉眼耳手腦的能力；②可以開闊自己的眼界，增長知識和才幹；③可以滿足人的成就感，找到心靈上的安慰。

弊：過度上網，特別是沉迷於游戲，游覽不健康的網路，則會影響身心健康，耽誤學業，破壞家庭幸福，嚴重時還可能使人走上違法犯罪的道路。

網路的積極作用（我們可以利用網路的哪些優勢呢？）

網路使大容量的信息得以快速傳播,為了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。網路交往，不僅包括相熟朋友之間的交流溝通，也包括陌生人之間方方面面的交往。以健康的心態把網路作為生活的補充，可以享受網路交往的諸多益處，如開闊眼界、放鬆心情、學習新知、結交新友等。
過分沉迷於網路，會給我們的生活帶來哪些負面影響？（即網路的弊病）

荒廢學業，使身心受到摧殘，加重家庭的經濟負擔，對眼睛視力不利，對身體不好，不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅，容易結交損友，破壞家庭幸福，甚至走上違法犯罪的道路。

網路的消極作用

網路交往的兩大特點是無限性，兩面性，網路交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。它使人們的陰暗心理藉助電腦屏幕得以無所顧忌地宣洩，使交往環境被污染。我們既可能成為這種被污染環境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網路環境。

在網路交往中怎樣才能保護自我？

要提高安全防範意識、辨別覺察能力和自製力。不輕易泄漏個人資料，不隨便答應網友的要求。現實生活中的問題，盡可能找熟悉的朋友或師長幫助解決，不要僅僅依賴網友來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。不要瀏覽不健康的網頁，要遵守道德規范和法律等。
怎樣克服網癮？

（1）提高自我約束能力，樹立遠大的理想，培養社會責任感。（2）努力在現實中創造成功的記錄，培養自尊心與自信心。（3）培養廣泛的興趣和愛好，多和外界接觸，充實生活內容，積極參加社會實踐。（4）多與父母和老師談心，在生活和學習上得到他們的幫助和指點，必要時要接受心理治療。（5）以健康的心態對網路，等等。

⑧ 網路帶給我們的利與弊

利在於開拓視野，弊在於使人沉迷。